Родители и дети. Архимандрит Симеон (Крайопулос)

Содержание

Часть I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ – з

ЛЮБОВЬ — ОСНОВА СЕМЬИ – 5

Введение – 5

Условия для формирования хорошего фундамента человеческой личности – 6

Сотворцы Богу – 8

Самая главная составляющая брака – 10

С какого момента начинаются страдания человека – 12

Родители обязаны любить своих детей – 15

ТРИ ГЛАВНЫЕ ИСТИНЫ – 18

Сотворцы Богу – 18

Душа и тело — это весь человек – 19

Ребенок — не собственность родителей – 21

Главная составляющая семьи – 23

Нерешенный психологический вопрос – 26

Две крайности в воспитании детей – 28

С НУЛЕВОГО КИЛОМЕТРА – 30

Возможность совершенства – 30

Великая роль родителей на протяжении первого года жизни ребенка – 32

То, в чем не могут разобраться специалисты – 34

Свобода важна для каждого человека – 36

Родители должны помогать ребенку жить и развиваться в свободе – 38

ПОЧЕМУ НАШ РЕБЕНОК ВЫРОС ТАКИМ? – 42

Ребенок не обязательно вырастет таким, каким хотят его видеть родители – 42

Наследственность и влияние окружения – 45

Родительский авторитет – 48

То, что не позволяет родителям впадать в крайности – 49

Организация жизни ребенка – 50

КАКАЯ АТМОСФЕРА ЦАРИТ В ДОМЕ? – 55

Две причины, почему мы говорим о родителях и детях – 55

Значение совместного проживания братьев и сестер для их развития – 58

Родители должны очень стараться быть справедливыми – 62

Искренность в отношениях с детьми – 65

Как возникает доверие ребенка к родителям – 67

КОГДА НАЧИНАЕТСЯ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ? – 69

Об образовании детей – 69

В любых условиях человек может выполнить свое предназначение – 73

Доверие, внушаемое детям родителями – 75

Внутреннее отдаление ребенка – 76

Особое внимание родителей к детям с особенностями – 77

Вопрос о таинстве Крещения – 80

Чувства не должны подавляться – 81

РОДИТЕЛЬСТВО — ЭТО ПРОФЕССИЯ? – 85

Достаточно ли обычного здравого смысла, чтобы растить детей? – 85

Нужно принимать во внимание темперамент ребенка – 88

Не нужно освобождать ребенка от необходимого опыта – 91

Позиция родителей по отношению к происходящему вокруг – 94

Поведение родителей по отношению к ребенку – 95

Ответственность за воспитание ребенка огромна – 98

Мы должны поощрять учение ребенка – 100

Свобода и авторитет – 103

НАМ НУЖНО РЕШЕНИЕ – 108

Недостатки ребенка — компенсация чувства приниженности – 109

Хорошая приспособленность к социуму – 111

Когда ребенок занимает враждебную позицию по отношению к родителям – 114

Уважение к общественным правилам – 116

О наказаниях – 119

Наказания, внушающие страх – 120

Наказания, вызывающие у ребенка чувство унижения – 124

Битье, подручный способ наказания – 129

УГЛУБЛЕНИЕ В ТАЙНУ ПАДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА – 135

Наказания тоже нужны – 135

Последствия падения, а не Божие наказание – 136

Средства, ведущие к спасению – 138

Наказания — естественные последствия поступков ребенка – 139

Непроизвольные наказания – 141

Родители должны помогать ребенку жить во Христе – 147

КРЕСТ РЕБЕНКА – 149

Жизнь христианина — жизнь постоянного распятия – 149

Спасительно ли то, как родитель применяет педагогические средства? – 151

Великая потребность каждого человека — утверждать свое существование – 153

Мы будем наказаны не потому, что мы грешные – 156

Серьезнейшая ошибка родителей и ее последствия – 159

ПРАВО ПРАВЯЩИЙ СЛОВО ИСТИНЫ – 162

Когда мы в правде и говорим правду? – 162

Родителю недостаточно просто трудиться – 167

«Но почему с моими детьми не получилось того, что должно было получиться?» – 169

Что имеет значение: цели и устремления родителей или что-то другое? – 172

Несет ли дело, которое ты делаешь, печать Святого Духа? – 174

ТАИНСТВО КРЕЩЕНИЯ – 177

Вся цель в том, чтобы человек стал единым со Христом – 177

Когда человек принимает крещение, происходит что-нибудь или не происходит? – 179

Прививание деревьев и крещение – 181

Крещение во младенчестве – 183

Насколько мы помогаем детям вырастить в себе новый саженец, Христа? – 187

ДЕЙСТВУЕШЬ ЛИ ТЫ КАК ВОЗРОЖДЕННЫЙ РОДИТЕЛЬ? – 192

Очень тонкий, но очень важный момент – 192

Может быть, ты сомневаешься? – 194

Ограничены ли все твои усилия как родителя тем, чтобы подрезать ветви у дикого дерева? – 196

Крещеный ребенок может быть постоянно открыт для благодати Божией – 198

Нужно помогать ребенку содействовать благодати Божией – 202

Каждому родителю необходимо коренное изменение – 204

Или мы пребываем в великом заблуждении, или в Евангелии говорится неправда – 206

В нас нет того, что мы видим в первых христианах – 208

Часть II. ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ – 211

НЕРВНЫЙ РЕБЕНОК – 213

Признаки нервного ребенка – 213

Столкновение матери и ребенка – 216

Нервный ребенок — жертва некой внутренней силы? – 218

С терпением и любовью – 221

Благодарность ребенка за справедливое поведение родителей – 223

Две категории нервных детей – 225

Легковозбудимый ребенок – 226

Сверхчувствительный человек – 229

Некоторые дополнения про легковозбудимого ребенка – 231

ЛЕЧЕНИЕ НЕРВНОГО РЕБЕНКА – 234

Применение лекарств в лечении нервного ребенка – 234

Как запутанный клубок – 236

Любовь и чувство защищенности – 238

НЕРВНЫЕ РОДИТЕЛИ – 243

Наследует ли ребенок нервическое состояние от родителей? – 243

Вспыльчивые родители – 246

Последствия вспыльчивости родителей для ребенка – 248

Родители с неявной нервозностью – 250

Ребенок чувствует, даже если не понимает – 252

Внимательное изучение и исправление поведения вспыльчивых родителей – 253

Требовательные родители – 259

Нужно осознавать, что мы несем ответственность за свои действия – 261

Противоречивые требования родителей по отношению к ребенку – 263

БЕСПОКОЙНЫЕ РОДИТЕЛИ – 267

Что скрывается за беспокойством родителей – 267

Дилемма родителей – 271

Родители, возрожденные во Христе – 274

Влияние беспокойства родителей на ребенка – 276

Беспокойные родители задаются вопросом, что сделать для своего ребенка – 279

Советы нервным родителям – 281

РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ ПОНИМАТЬ ДЕТЕЙ – 284

Проблемы детей в современном обществе – 284

Обладают ли современные родители способностью растить детей? – 287

Родители недоумевают, почему их ребенок так себя ведет – 289

Стремление ребенка убедиться в своем существовании – 292

Как быть чем-то, если меня игнорируют? – 295

Ребенок своими действиями будто бы говорит: «Я тоже существую» – 298

КАК ЭГОИСТИЧНО МЫ ВЕДЕМ СЕБЯ С ДЕТЬМИ! – 302

Окружающая среда противостоит ребенку – 302

Непросто быть родителем – 304

Может быть, мы своей позицией показываем, что считаем ребенка ниже себя? – 307

Не нужно мешать ребенку, когда он старается выяснить свои способности – 310

Не нужно показывать ребенку, что мы считаем его неудачником – 313

Ребенок становится на позицию отрицания, когда теряет уверенность в себе – 315

Не накапливайте в ребенке неуверенность – 318

Здоровое соревнование – 323

Как придать уверенности разуверившемуся в себе ребенку – 325

ВООДУШЕВЛЕНИЕ РЕБЕНКА – 327

Не существует четких правил того, как воодушевить ребенка – 327

Тщеславие заставляет нас стремиться к идеалу – 330

Не старайся игнорировать неудачи – 332

Как плохо влияют на людей честолюбивые ожидания, не соотносящиеся с реальностью – 334

Родитель разочаровывает ребенка, чтобы показать свое превосходство – 337

Какая позиция родителей лишает детей уверенности в себе – 340

Способ внушить ребенку уверенность в себе – 343

Грех есть грех – 346

ОШИБОЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ РЕБЕНКА, ПОТЕРЯВШЕГО УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ – 348

Родитель обязан внушать детям уверенность в своих силах – 348

Первый принцип поведения ребенка — неуместные требования внимания – 350

Второй принцип поведения ребенка — стремление к превосходству – 360

Когда мы становимся людьми Христовыми – 367

ПРОДОЛЖЕНИЕ БЕСЕДЫ О РЕБЕНКЕ, ПОТЕРЯВШЕМ УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ – 369

Самое уязвимое место в ребенке — отсутствие уверенности в себе – 369

Третий принцип поведения ребенка — стремление к мести – 370

Четвертый принцип поведения ребенка — совершенное бездействие из-за чувства собственной непригодности – 375

Люди сталкиваются с этими внутренними проблемами в любом возрасте – 382

ПУСТЬ РЕБЕНОК ИСПЫТЫВАЕТ НА СЕБЕ ПОСЛЕДСТВИЯ СВОИХ ДЕЙСТВИЙ – 384

Типичная ошибка родителей в вопросе питания детей – 384

Поведение родителей должно помогать ребенку, а не быть наказанием – 386

Правильная позиция родителей по отношению к ребенку, который отказывается есть – 390

Стремление родителей видеть в своем ребенке свое имущество — опасно – 396

ТВЕРДО, НО НЕ ДЕСПОТИЧНО – 400

Без границ поведение детей становится провокационным – 401

Что такое деспотичность, а что — твердость? – 404

Как мы смотрим на детей – 407

Никаких препирательств с ребенком – 410

Внешне строгая позиция родителей крайне полезна для ребенка – 411

Родители должны отличать потребности ребенка от прихотей – 413

Помощь ребенку от твердости родителей очень существенна – 415

В чем слабость современных проповедей? – 417

Нельзя уступать неуместным требованиям ребенка – 419

УВАЖЕНИЕ К РЕБЕНКУ – 423

Не нужно предъявлять ребенку требований, которые лишь удовлетворяют честолюбие родителей – 425

Правильная позиция родителей — самый ценный урок для ребенка – 428

ПОМОГИ СВОЕМУ РЕБЕНКУ СТРЕМИТЬСЯ К ПОРЯДКУ – 433

Травма в душе ребенка, которую нелегко исцелить – 433

Сопротивление ребенка требованиям порядка со стороны родителей – 436

Как помочь детям почувствовать любовь к порядку – 440

Применение силы не прививает ребенку потребности в порядке – 448

Правильная позиция родителей, приучающая детей к порядку – 449